Os grandes temas desenvolvidos ao longo da obra O Emílio como a liberdade, a
moralidade, a sensibilidade etc. afirmam sua visão de Rousseau acerca do homem.
A visão de educação que Rousseau defende é a educação negativa, ou seja, não
ensinamento da virtude e a preservação dos vícios. A sua pedagogia, embora de
contexto iluminista, influenciou as pedagogias do final do século XIX, as chamadas
pedagogias não diretivas e também o movimento da escola nova.
